المؤلف: فوزية نعام، أ.د. منصور بن زاهي
رفعه دكتور بديع القشاعلة
يتناول البحث مفهوم القيادة التربوية من منظور إسلامي مستنداً إلى السيرة النبوية والمصادر التراثية؛ حيث يهدف إلى بلورة تصور واضح لمفهوم القائد التربوي، وتحديد أبرز مبادئ القيادة في الإسلام كالشورى، والعدل، والمسؤولية، وحرية الفكر، إضافة إلى استخلاص أهم السمات الأخلاقية والمهنية الواجب توافرها في القائد كالرحمة، والحزم، والقدوة الحسنة، والعلم.
لا توجد تعليقات بعد، كن أول من يعلّق.