المؤلف: Tali Tal
رفعه دكتور بديع القشاعلة
مقال بالإنجليزية يناقش خطأ الفصل الحاد بين تعليم العلوم الرسمي وغير الرسمي، مستندًا إلى أبحاث التعلم في المتاحف والطبيعة.
لا توجد تعليقات بعد، كن أول من يعلّق.