يدعو البحث إلى ضرورة تنمية وتربية مهارات التفكير لدى المعلم والمدرس؛ لكون اكتسابه لهذه المهارات ينعكس بشكل مباشر وغير مباشر على طريقة تقديمه للمناهج وتدريبه للطلاب، مستعرضاً تطور هذا المفهوم في التربية الحديثة وأهميته في بناء شخصية التربوي العراقي وتجاوز المعوقات المهنية.
لا توجد تعليقات بعد، كن أول من يعلّق.